Die fortschreitende Digitalisierung hält nun auch Einzug in unsere Erste-Hilfe-Kurse und bringt zahlreiche Vorteile für Teilnehmende sowie Ausbilderinnen und Ausbilder mit sich. Durch gezielte Maßnahmen und Investitionen möchten wir die Qualität und Effizienz der Ausbildung weiter steigern und praxisnaher gestalten.
Wir haben moderne AmbuMan Basic iQF Reanimationsphantome angeschafft, die mithilfe einer App essenzielle Parameter wie Drucktiefe, Frequenz, Beatmungsvolumen und Entlastung in Echtzeit messen und visualisieren. Eine besondere Neuerung ist die Möglichkeit, die Perfusion darzustellen, sodass Teilnehmende ein noch besseres Verständnis für die Auswirkungen ihrer Reanimationsmaßnahmen gewinnen.
Ein weiteres Highlight stellt die optionale Durchführung von kleinen Wettbewerben innerhalb der Gruppe dar. Dies steigert nicht nur die Motivation, sondern fördert zugleich ein tieferes Bewusstsein für die Qualität der eigenen Maßnahmen – ein entscheidender Faktor in Notfallsituationen.
Ein bedeutender Schritt in Richtung Digitalisierung ist die Einführung von Tablets mit Stifteingabe, die eine Vielzahl von Einsatzmöglichkeiten bieten. Sie ermöglichen eine direkte Verbindung mit den Reanimationsphantomen, sodass Messergebnisse in Echtzeit erfasst und ausgewertet werden können. Darüber hinaus wird die Lehrgangsdokumentation vollständig digitalisiert, wodurch Ausdrucke entfallen und eine sichere Archivierung gemäß den Vorgaben der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV) gewährleistet ist.
Ein weiterer entscheidender Vorteil ist die automatisierte Anwesenheitsbestätigung: Teilnehmende unterschreiben digital auf dem Tablet, und ihre Teilnahme wird automatisch im Kursverwaltungssystem vermerkt. Dies spart nicht nur wertvolle Zeit, sondern reduziert auch den administrativen Aufwand erheblich.
Auch in der Evaluation der Kurse haben wir digitale Lösungen erfolgreich implementiert. So erfolgt die Verteilung der Fragebögen nun bequem über einen QR-Code, wodurch sowohl der Papierverbrauch als auch der zeitliche Aufwand für die Auswertung deutlich reduziert werden. Interessanterweise zeigt sich, dass Teilnehmende in der digitalen Version das Bemerkungsfeld häufiger nutzen, was uns wertvolle Rückmeldungen zur weiteren Optimierung unserer Kurse liefert. Ein Beispiel: Die reine Vergabe einer Note, ohne der Bemerkung, warum genau diese Note vergeben wurde, zeigt uns leider nicht auf, in welchen Bereich wir nachbessern müssen; dies ist mit einer zusätzlichen Bemerkung deutlich einfacher.
Ein weiteres Beispiel für die Digitalisierung ist die Bereitstellung der Handbücher in elektronischer Form. Anstatt gedruckter Exemplare erhalten die Teilnehmenden nun Zugriff auf alle relevanten Unterlagen über einen QR-Code auf ihrer Teilnahmebescheinigung, was einen flexiblen Zugriff per Smartphone ermöglicht und gleichzeitig den logistischen Aufwand für unsere Ausbilderinnen und Ausbilder reduziert.
Wir sind überzeugt, dass diese Innovationen unsere Erste-Hilfe-Kurse zukunftsweisend gestalten und freuen uns darauf, weitere Verbesserungen umzusetzen.